聚焦专业建设，共探发展新路——专业建设研讨工作会

    为进一步推广课题研究成果转化，提升专业建设水平，推动专业建设高质量发展，促进教育教学改革与市场需求紧密结合，3月4日上午，教务处组织专业负责人召开专业建设研讨工作会议，就3月份专业建设深耕各专业课程标准实践，深化“岗课赛证”融合，铺就特色专业高质量发展之路展开深入研讨。

一、完善课程体系，促进“岗课赛证”融合

会议强调各专业需紧密结合市场需求，动态调整课程内容。专业负责人要调研行业岗位需求，更新课程目标；任课教师依据课程标准制定教学计划，建立课程与职业标准、技术发展同步的动态调整机制。

在“岗课赛证”融合方面，明确各专业对应岗位群核心能力要求，优化课程模块，嵌入竞赛标准与职业技能证书内容。梳理本年度重点竞赛项目，制定备赛与课程结合方案，并对接“1+X”证书。

二、教师队伍建设，提升教学质量

教师是专业建设的核心力量。一方面，确保教师任职条件达标，要求所有专业教师具备相应的职称，以保障教学水平的专业性和权威性。另一方面，鼓励教师积极参与各类培训与进修，不断提升自身的教学能力和专业素养，为高质量的专业建设提供坚实的人才支撑。

三、教学活动，保障教学效果

为确保教学质量，保障教学效果。一是开展月检月评活动，每月对教师的教学情况进行检查与评估，及时发现并解决教学过程中存在的问题，确保教学活动的规范性和有效性。二是积极参与职教活动周，通过组织各类职业技能竞赛、教学成果展示等活动，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台，同时提升学校在职业教育领域的影响力和知名度。

四、推进1+X证书，增强学生竞争力

会上明确1+X职业技能培训与鉴定工作方向，每学期1 个证书，将培训内容分解到课程教学中，鼓励学生参与。

五、关注学生发展，提升专业稳定率

职业规划引导成为专业建设的重要环节。专业（课程）负责人将在课程中增设职业导向模块，实践结合校外实训基地，助力学生明晰职业方向。 

本次专业建设研讨会为各专业发展理清了思路，明确了方向。会上要求各专业负责人在本月内将以上五个方面的工作内容进行具体实施，确保各项任务有序推进。未来，各专业将以课题研究成果为指引，积极落实各项工作，推动专业建设迈向新台阶，培养更多适应社会需求的高素质技能人才。。