根据《靖宁职业学校专业建设实施细则》和《专业能力模块办法》要求，强化实践教学环节，促进教师领关注专业课程的培养目标。在课堂教学进程中，切实达成理论知识与技能操作相互交融、协同共进之效，全面践行学生专业技能培育模式，立足幼儿保育的专业特色。由此助力学生牢固掌握绘画、图案、手工制作与教玩具制作等基础要义和关键技能。
幼儿保育2班每一份作品背后，都凝结着她们辛勤耕耘与不懈努力。她们以饱满的热情，全身心投入到创作之中。利用各种不同的材料，在创作过程中寻找美、发现美、享受美，用作品传递了中职时光的成长和蜕变。凭着他们对艺术真挚的情怀，以及对未来的美好期许，挥洒到每一件作品中。
热忱地邀请大家一同前来，领略那属于青春的艺术风华。
作者：熊瑞 高晨瑞 李鹏艳 汤梦楼 钱秋羽 郑国平
介绍：踏上花瓣铺成的小径，学生通过使用用色彩和形状编织出一个个生动的画面。就像这朵玫瑰花梯，它不仅代表着浪漫，还蕴含了无限的可能。
介绍：直观感受自然的力量，强大如恐龙，使用棉花模拟出火山喷发后的烟雾缭绕。希望大家在心里种下对自然的敬畏，对生命的感触。
作者：李鹏艳 汤梦楼 钱秋羽 熊瑞 高晨瑞 郑国平
介绍：衍纸艺术以其流畅的线条、丰富的层次和完美的艺术表现力受到大众的喜爱，学生通过使用专用的工具将细长的纸条卷、捏和拼贴，形成不同的画面，具有丰富的表现力和装饰性。
介绍：圣诞树含有浪漫的意味，学生使用海绵纸、卡纸等材料制作，凸显了她们巧妙的剪纸及设计，承载着自然之美、温暖与快乐的源泉。
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