2022年9月20日早上，招生就业处蔡丽娟副处长和姜志鹃老师到经开区社会事业局与社会事业局领导一同参加了国家奖学金评审系统全面应用培训与评审工作部署视频会议。

会议中分别对以下内容进行了解读：

一、政策介绍

（一）什么是中等职业教育国家奖学金？

中等职业教育国家奖学金（以下简称中职国家奖学金）是国家级荣誉奖项，由中央财政出资设立，用于奖励中职全日制在校生中特别优秀的（学习成绩优异、技能表现突出的）学生。

（二）奖励标准

中职国家奖学金奖励标准为每生每年6000元。

（三）评审周期

中职国家奖学金每学年评审一次，实行等额评审。

（四）名额分配

中职国家奖学金每年奖励2万名学生。全国学生资助管理中心会同全国技工院校学生资助管理工作办公室，根据中等职业学校全日制在校生数等因素，提出中职国家奖学金名额分配建议方案，报教育部、人力资源社会保障部、财政部同意后，联合下达中职国家奖学金名额至省级教育部门。

省级教育部门综合考量各地实际情况后，制定分配方案，将中职国家奖学金名额下达至各设区市、县（市）教育部门、省属学校。

各设区市、县（市）教育部门负责将中职国家奖学金预算和名额按照程序下达至相关中等职业学校。教育部门分配国家奖学金名额时需考虑中等职业学校全日制在校生数等因素，应当对办学水平较高的学校和以农林、地质、矿产、水利、养老、家政等专业和现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等人才紧缺专业为主的学校，予以适当倾斜。

（五）荣誉证书由什么机构颁发？

中职国家奖学金荣誉证书由中华人民共和国教育部、中华人民共和国人力资源和社会保障部共同颁发。

中等职业学校将获得国家奖学金情况记入学生学籍档案。

（六）中职国家奖学金什么时候发放？

中职国家奖学金于当年12月31日前由学校发放到学生银行卡上。

二、申请条件

（一）申请中职国家奖学金应符合哪些基本条件？

1.具有中华人民共和国国籍；

2.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

3.遵守法律法规，遵守《中等职业学校学生公约》，遵守学校规章制度；

4.诚实守信，道德品质优良；

5.在校期间学习成绩、道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别优秀。

（二）在符合基本条件前提下，申请人还应满足哪些具体条件？

1.年级要求：全日制二年级及以上学生可以申请中职国家奖学金。

2.成绩表现等要求：学习成绩排名位于年级同一专业前5%（含5%）的学生可以申请中职国家奖学金。学习成绩排名位于年级同一专业排名未进入5%，但达到前30%（含30%）且在道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别突出的，可以申请中职国家奖学金，同时需要提交详细的证明材料。证明材料须由学校审核后加盖学校公章。学习成绩排名未进入30%的，不具备申请资格。

“表现特别突出”主要是指：

（1）在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强等实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大影响，有助于树立良好的社会风尚。

（2）在职业技能竞赛或专业技能竞赛方面取得显著成绩。在世界技能大赛取得优胜奖以上和入围世界技能大赛中国集训队及国际性职业技能竞赛获前8名，在中国技能大赛等全国性或省级职业技能竞赛获得优秀名次（一类职业技能大赛前20名、二类职业技能竞赛前15名）。在全国职业院校技能大赛等专业技能竞赛获得三等奖及以上奖励，省级选拔赛获得二等奖及以上奖励。

（3）在创新发明方面取得显著成绩，科研成果获得省、部级以上奖励或获得通过专家鉴定的国家专利（不包括实用新型专利、外观设计专利）。

（4）在体育竞赛中取得显著成绩，为国家争得荣誉。非体育专业学生参加省级及以上体育比赛获得个人项目前三名，集体项目前二名。体育专业学生参加国际和全国性体育比赛获得个人项目前三名、集体项目前二名。集体项目应为上场的主力队员。

（5）在重要艺术展演文艺比赛中取得显著成绩。非艺术类专业学生参加全国中小学生艺术展演或同等水平比赛，获得三等奖及以上或前三名奖励；艺术类专业学生参加全国中小学生艺术展演或同等水平全国性及国际性比赛，获得三等奖及以上或前三名奖励，以上展演（比赛）省级遴选获得二等奖及以上或前二名奖励。集体项目应为主要演员。

（6）获省级及以上三好学生、优秀学生干部、社会实践先进个人、杰出青年、五四奖章等个人表彰或荣誉称号。

（7） 参加全国中等职业学校文明风采优秀作品展示展演的个人或集体项目主要创作人员。

（8）在创业等其他方面有优异表现的。

三、评审机构、评审程序及要求

（一）评审机构有哪些组成？

教育部、人力资源社会保障部、财政部成立中职国家奖学金评审领导小组，设立评审委员会。

评审领导小组由教育部、人力资源社会保障部、财政部有关负责人组成，全面领导评审工作，研究决定有关评审工作的重大事项，负责聘请评审委员会组成人员，批准评审委员会提交的中职国家奖学金评审意见。

评审委员会由具有代表性的领导、专家学者和教师代表组成，负责组织评审工作，向评审领导小组提出中职国家奖学金评审意见。根据评审工作需要，评审委员会可下设若干评审小组，具体负责评审工作。

（二）评审程序包括哪些？

中职国家奖学金评审委员会评审程序：

1.召开预备会。评审委员会召开预备会，提出评审工作要求。

2.开展评审工作。评审委员会组织评审小组对上报的评审材料进行书面审查，提出评审意见。

3.形成评审报告。评审小组完成评审工作后，由评审委员会汇总各评审小组的评审意见，形成评审报告。

4.审定评审报告。评审报告经评审委员会主任签字同意，报评审领导小组审定。

（三）中职国家奖学金如何申报？

中职国家奖学金每学年评审一次，全日制二年级及以上学生可以申请中职国家奖学金。学校负责宣传发动，学生对照条件提出申请，经班级推荐，学校评委会根据成绩等进行综合评审后确认名单，并在校内公示（公示不少于5个工作日），无异议后逐级上报，最终由教育部、人力资源社会保障部评审确定。

设立国家奖学金的价值意义:

国家奖学金由中央政府出资设立，用来奖励在德、智、体、美等方面全面发展的优秀学生。此前，国家奖学金只限于

普通本科高校

、高等职业学校和高等专科学校等高等教育领域。如今，中等职业学校设立国家奖学金，是国家奖学金体系首次延伸到高中阶段教育，对于推动中等职业教育发展的意义重大而深远。

中职教育发展缓慢，主要源于“重普通高中，轻中职教育”的观念误区。一方面，一些地方政府只看到普通教育为升学服务的功能，忽视了经济社会发展对于职业教育的需求，具体表现为对中职教育发展的“四缺乏”：缺乏重视、缺乏思路、缺乏力度、缺乏进度。同时，在社会层面而言，中职教育地位不高、声誉不佳，中职生也成为“差等生”的代名词。在这一背景下，国家在中等职业学校设立国家奖学金具有重要的导向意义。与国家助学金相比，国家奖学金更突出一个“奖”字，体现了国家对于中职教育的肯定和鼓励，大大提高中职教育在国民教育体系中的地位。设立奖学金所传递出的国家意志，必将推动更多地方政府和教育部门提高重视程度和投入力度，切实承担起加快中等职业教育发展的责任。同时，也在社会层面为中职教育“正名”，中职教育不再是“二等公民”，而是可以和普通本科高校、

高等职业学校

等相提并论，共同承担培养人才的重要使命。

此外，中职学校设国家奖学金，还可以起到“四两拨千斤”的作用，加快民办中职学校发展。政府工作报告专门提到了“支持企业和社会力量兴办职业教育”。这显然不是一句简单的口号，必须通过完善激励机制，激发社会各界特别是行业企业兴办和参与职业教育的内生动力。除了

教育费附加

减免等政策手段外，在中职学校设国家奖学金同样可以成为国家大力发展职业教育的风向标，吸引嗅觉灵敏的民间资本闻风而动。

希望所有中等职业学校学生以获奖学生为榜样，勤奋学习、勇于实践，不断提升技能水平，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。